学会提问
全称《学会提问-批判性思维指南》，作者是尼尔•布朗（Neil Browne）和斯图尔特•基利（Stuart M. Keeley）。解决问题之前要先找对问题，解决正确的问题才是有用功。就本人而言，能从书中得到一些推理事件脉络的启发，结合其它工具书籍，可以帮助我剔除干扰因素，找到问题本质。
目录
第1章 提出正确问题的益处
介绍
要拯救的批判性思维
海绵式和淘金式：备择的思维风格
淘金式思维的一个例子
淘金：提出批判性问题
“正确答案”的神话
思维和情感
提出“谁关心这个话题”的作用
微弱的和强烈的批判性思维
运用淘金式思维的满意之处
寻找新的答案
有效的交流和批判性思维
练习的重要性
正确的问题
第2章 什么是论题 什么是结论
论题的种类
寻找论题
寻找作者或演讲者的结论
寻找结论的线索：怎样找出结论
批判性思维与你自己的写作和演讲练习
第3章 理由是什么
理由+结论＝论证
开始提问过程
有助于确认理由的词语
理由的类型
直接标明理由和结论
首先是理由，然后才是结论
“新鲜的”理由与你的成长
批判性思维与你自己的写作和演讲练习
第4章 哪些词句有歧义
令人困惑的多义词
寻找关键词句
检查有歧义的词句
确定歧义词句
歧义词句与上下文
歧义词句、定义与词典
歧义词句与有感情色彩的语言
限制你澄清歧义词句的义务
歧义与你自己的写作和演讲
总结
练习
第5章 什么是价值观冲突 什么是价值观假设
第6章 什么是描述性假设
第7章 推理中存在谬误吗
第8章 这些证据的可信度有多大：直觉、个人经验、证人的证词、专家的意见
第9章 这些证据的可信度有多大：个人观察、科学研究、案例、类比
第10章 你发现干扰性原因了吗
第11章 统计数据是否具有欺骗性
第12章 哪些重要信息被遗漏了
第13章 什么结论可能是合理的
第14章 练习和复习
后记
